Sejarah Perkembangan Islam

العهد المدني

الرسـول في المدينـة و تأسيـس الدولـة الإسلامية
أصبحت المدينة بعد هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم إليها في السادس عشر من ربيع الأول معقل الإسلام ومشعل الهداية ومنطلق الدعوة إلى الله وعندما وصل الرسول صلى الله عليه وسلم إلى المدينة كان يسكنها المهاجرون والأنصار واليهود، فكان على الرسول صلى الله عليه وسلم أن يبدأ في وضع الأسس التي تجعل من هذه الجماعات مجتمعًا قويًا متحدًا على أسس إسلامية ومبادئ دينية؛ فقام الرسول بالخطوات الآتية تحقيقًا لهذه الغاية
أولاً : بناء المسجد – أي صلة الأمة بالله
ثانيًا: المؤاخاة – أي صلة الأمة المسلمة بعضها بالبعض الأخر
ثالثًا: المعاهدة بين المسلمين و اليهود – أي صلة الأمة بالأجانب عنها ممن لا يدينون بدينها

أولاً: بنـاء مسجـد المدينـة
كان أول ما حرص عليه رسول الله صلى الله عليه وسلم بعد هجرته إلى المدينة هو بناء المسجد لتظهر فيه شعائر الإسلام التي طالما حوربت، ولتقام فيه الصلوات التي تربط المرء برب العالمين ولم يكن هدف الرسول صلى الله عليه وسلم إيجاد مكان للعبادة فقط؛ فالدين الإسلامي يجعل الأرض كلها مسجدًا للمسلمين, ولكن مهمة المسجد كانت أعمق من هذا، لقد أراد الرسول صلى الله عليه وسلم أن يبني بيتًا لله وبيتا لجميع المسلمين يجتمعون فيه للعبادة والمشاورة فيما يهم أمر الإسلام والدولة الإسلامية, ويتخذون فيه قراراتهم, ويناقشون فيه مشاكلهم, ويستقبلون فيه وفود القبائل وسفراء الملوك و الأمراء من هنا وهناك, وبأسلوب العصر الحديث اتخذ مقرًا للحكومة بالمدينة، فكان المسجد بهذا الوضع أشبه بمدرسة يتعلم فيها المسلمون, وتمتزج فيها نفوسهم وعقلياتهم

وقد اشترى النبي صلى الله عليه وسلم أرض المسجد من الغلامين- صاحبي المربد- الذي أناخت راحلة رسول الله صلى الله عليه وسلم عنده كما ذكرنا, وأبى الرسول صلى الله عليه وسلم أن يقبله منهما هدية، وعمل رسول الله صلى الله عليه وسلم في بناء المسجد، فكان ينقل اللبن والحجارة بنفسه، وافتدى به المسلمون وكان رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول

اللهم ارحم الأنصار والمهاجرة

لا عيش إلا عيش الآخرة

وكان المسلمون مسرورين سعداء يضاعف حماسهم في العمل رؤيتهم النبي يجهد كأحدهم ويكره أن يتميز عليهم، فكانوا ينشدون الشعر قائلين

لذاك منـا العمـل المضلـل

لئن قعدنـا والنبـي يعمل

وجعل الرسول صلى الله عليه وسلم طول المسجد مما يلي القبلة إلى المؤخرة مائة ذراع والجانبين مثل ذلك أو دونه، وجعل أساسه قريبًا من ثلاثة أذرع ثم بنوه باللبن, وجعل قبلته إلى بيت المقدس, وصنع له ثلاثة أبواب، وجعل عمده الجذوع وسقفه بالجريد

وبنى بيوتًا إلى جانب المسجد، فلما فرغ من البناء انتقل الرسول صلى الله عليه وسلم من بيت أبي أيوب إلى مساكنه بعد أن مكث في بيت أبي أيوب سبعة أشهر كما ذكر الواقدي وكان في المسجد موضع مظلل يأوي إليه المساكين يسمى الصفة وكان أهله يسمون أهل الصفة وكان عليه السلام يدعوهم بالليل فيفرقهم على أصحابه لاحتياجهم وعدم ما يكفيهم عنده وتتعشى طائفة منهم معه عليه السلام

ثانيًا: المؤاخــاة
وكانت الخطوة التالية هي صلة الأمة بعضها بالبعض الأخر، وتمثل ذلك في المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار, وإحلال رابطة الإخاء ورابطة الدين محل رابطة القبيلة والعصبية القبلية مصداقًا لقوله تعالى: إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ وفيها قرب بين بعض قبائل المهاجرين والبعض الأخر, كما قرب بين الأوس والخزرج؛ إذ كانت الحروب بينهما قبل الإسلام قوية, وليس هذا فحسب بل آخى بين العرب والموالي فمثلاً آخى بين حمزة عمه وزيد بن حارثة وبين أبي الدرداء وسلمان الفارسي

وكانت نتيجة ذلك أن تكونت "أسرة إسلامية" واحدة فلا حمية إلا للإسلام، وسقطت فوارق النسب واللون والوطن وتحققت وحدة المدينة وضرب المسلمون المثل الأعلى في التعاون والاتحاد, يقول ابن إسحاق: وآخى رسول الله صلى الله عليه وسلم بين أصحابه من المهاجرين والأنصار، فقال عليه السلام:"تآخوا في الله أخوين أخوين ثم أخذ بيد علي بن أبي طالب فقال هذا أخي"

وكان الأنصار يتسابقون في مؤاخاة المهاجرين حتى كان الأمر يؤول إلى الاقتراع بل الإيثار، فكان من الأنصار السماحة والإيثار ومن المهاجرين التعفف وعزة النفس والنبل

روى البخاري أنهم لما قدموا المدينة آخى رسول الله صلى الله عليه وسلم بين عبد الرحمن بن عوف وسعد بن الربيع، فقال سعد لعبد الرحمن: إني أكثر الأنصار مالاً فاقسم مالي نصفين ولي امرأتان فانظر أعجبهما إليك فسمها لي أطلقها فإذا انقضت عدتها فتزوجها, قال عبد الرحمن ابن عوف: بارك الله لك في أهلك ومالك، أين سوقكم؟ فدلوه على سوق بني قينقاع فما انقلب إلا ومعه فضل من إقط وسمن ثم تابع الغدو، ثم جاء يومًا وبه أثر صفرة(أي زينة) فقال النبي: "مهيم؟ "(سؤال عن حاله)قال:تزوجت, قال:"كم سقت إليها؟"، قال: نواة من ذهب

يقول بن القيم: "وكان الذين آخى الرسول صلى الله عليه وسلم بينهم تسعين رجلاً، نصفهم من المهاجرين ونصفهم من الأنصار آخى بينهم على المواساة, ويتوارثون بعد الموت دون ذوي الأرحام إلى حين وقعة بدر، فلما نزل قول الله تعالى: وَأُولُو الأرْحَامِ بَعْضُهُمْ أَوْلَى بِبَعْضٍ فِي كِتَابِ اللهِ رد التوارث إلى الرحم دون عقد الأخوة

ثالثًا: المعاهدة بين المسلمين و اليهود
أما الأمر الثالث وهو صلة الأمة بالأجانب عنها الذين لا يدينون بدينها، فان الرسول صلى الله عليه وسلم قبل عن طيب خاطر وجودهم, وعقد الرسول صلى الله عليه وسلم معاهدة مع اليهود الموجودين في المدينة، أقرهم فيها على دينهم وأموالهم وشرط لهم واشترط عليهم, وكان أساس هذه المعاهدة الأخوة في السلم, والدفاع عن المدينة وقت الحرب, والتعاون التام بين الفريقين إذا نزلت شدة بأحدهما أو كليهما

ولكن اليهود لم يحافظوا على الوفاء بعهدهم فاضطر الرسول صلى الله عليه وسلم إلى حربهم وإجلائهم عن المدينة كما سنرى في الصفحات التالية

---

                               

Soal Fikih kelas VIII

ULANGAN MATA PELAJARAN FIQIH Kelas VIII 1. Dibawah ini pengertian Zakat menurut bahasa yaitu… a. tumbuh dan bertambah b. berkah, c. bersih d. Kotor 2. Awal dari ditetapkannya bentuk harta yang wajib dizakati adalah setelah turunnya wahyu yang terdapat dalam al-Qur'an surah… a. al-Baqarah ayat 267 b. Al-Baqoroh 155 c. al-Maidah ayat 4 d. As-shaffat ayat 10 3. Zakat berupa bahan makanan pokok yang dikeluarkan pada bulan Ramadhan oleh setiap muslim bagi dirinya dan bagi orang yang ditanggungnya disebut... a. Zakat Maal c. Zakat Harta b. Zakat Fitrah d. Zakat Perniagaan 4. Di bawah ini yang tidak termasuk syarat wajib zakat fitrah adalah... a. Orang Islam b. Diberikan setelah shalat idul fitrih c. Masih Hidup saat terbenamnya matahari pada akhir bulan ramadhan d. Mempunyai kelebihan makanan pada malam hari raya idul fitrih 5. Rukun Zakat Fitrah terdiri dari... a. Islam, baligh, kaya, dan berakal sehat b. Niat, Muzaki, Mustahiq dan ada makanan Pokok c. Islam, Hidup dimalam hari raya, mustahiq d. Niat, Islam, Berakal, dan Baligh 6. Zakat fitrah yang dikeluarkan oleh setiap muslim sebesar... a. 2,5 kg c. 3,5 kg b. 3 kg d. 5 kg 7. Waktu sunnah mengeluarkan Zakat Fitrah adalah... a. Selama Bulan Ramadhan c. Malam Hari Raya Idul Fitrih b. Setelah shubuh sebelum shalat Idul Fitrih d. Setelah Shalat Idul Fitrih 8. Waktu mubah mengeluarkan Zakat Fitrah adalah... a. Selama Bulan Ramadhan c. Malam Hari Raya Idul Fitrih b. Setelah shubuh sebelum shalat Idul Fitrih d. Setelah Shalat Idul Fitrih 9. Berikut ini yang bukan Manfaat Zakat Fitrah a. Membuat gembira orang yang lemah dan tidak mampu pada saat hari raya. b. Dapat mengurangi harta yang kita miliki c. Mencegah orang orang miskin melakukan kejahatan. d. Hubungan kasih sayang antara pemberi dan penerima zakat akan terjalin 10. Hukum mengeluarkan Zakal mal adalah... a. Wajib c. Sunnah b. Mubah d. Haram 11. Syarat wajib zakat mal adalah... a. Islam, Merdeka, Milik Sendiri, satu haul b. Islam, Merdeka, Baligh, satu haul, mencapai satu nisab c. Islam, Merdeka, Milik sempurna, cukup haul, cukup nisab d. Islam, Baligh, Berakal, milik sempurna 12. Orang Islam yang memiliki harta melebihi nishab dan memenuhi waktu jatuh tempo wajib membayar zakat harta tersebut... a. Muzakki b. Mustahiq c. Haul d. Nisab 13. Orang yang berhak untuk menerima zakat disebut… a. Muzakki b. Mustahiq c. Haul d. Nisab 14. Nilai minimal sesuatu harta yang wajib dikeluarkan zakatnya disebut... a. Muzakki b. Mustahiq c. Haul d. Nisab 15. Batas waktu wajib zakat (1 Tahun) disebut... a. Muzakki b. Mustahiq c. Haul d. Nisab 16. Orang yang tidak memiliki harta atau penghasilan, sehingga tidak dapat memenuhi kebutuhan pokok sehari-hari disebut... a. Fakir b. Miskin c. Amil d. Gharim 17. Orang muslim yang mampu melaksanakan tugas-tugas yang berkaitan dengan urusan zakat yaitu tugas yang berkaitan proses penghimpunan, penjagaan, pemeliharaan, proses pendistribusian, serta laporan keuangan dana zakat disebut... a. Fakir b. Miskin c. Amil d. Gharim 18. Orang yang mempunyai hutang dan tidak mempunyai kelebihan harta untuk menutupi hutangnya a. Ibnu Sabil b. Miskin c. Muallaf d. Gharim 19. Orang sedang bepergian yang diridhoi Allah atau dalam perjalanan untuk kemaslahatan umat a. Ibnu Sabil b. Miskin c. Muallaf d. Gharim 20. Nisab Emas menurut Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) adalah... a. 85 Gram b. 93, 5 Gram c. 93, 6 Gram d. 94 Gram 21. Nisab Perak adalah... a. 85 Gram b. 93, 5 Gram c. 526 Gram d. 624 Gram 22. Besar Zakat Barang Temuan (Rikaz) adalah... a. 2.5% b. 5 % c. 10% d. 20% 23. Bila seseorang memiliki 10 ekor unta berapa zakat yang dikeluarkan... a. 1 ekor kambing b. 2 ekor kambing c. 1 ekor anak unta d. 2 ekor anak unta 24. Bila seseorang memiliki 40 ekor sapi berapa zakat yang harus dikeluarkan a. 1 ekor anak sapi jantan berumur 1 tahun b. 1 ekor anak sapi betina berumur 1 tahun c. 1 ekor anak sapi betina berumur 2 tahun d. 2 ekor anak sapi jantan berumur 1 tahun        25 Arti kalimat yang bergaris diatas adalah... a. Shodaqoh b. Zakat c. Infak d. Hadiyah 26. Seorang harus mengeluarkan zakat 1 ekor kambing berumur 2 tahun jika ia memiliki kambing sebanyak... a. 20-39 ekor kambing c. 121-200 ekor kambing b. 40-120 ekor kambing d. 201-399 ekor kambing 27. Dasar hukum zakat pertanian terdapat dalam al-Qur’an surat... a. al-baqorah 255 b. Al-Maidah 60 c. Al-an’am 141 d. Al-kautsar ayat 2 28. Waktu menunaikan zakat pertanian adalah... a. Setiap bulan ramadhan c. Setiap bulan b. Setiap tahun d. Setiap panen 29. Apabila sawah menggunakan air irigrasi maka zakat yang dikeluarkan sebesar... a. 2,5 % b. 5 % c 10 % d. 20 % 30. Nisab hasil pertanian menurut Baznas bila dikonversi dalam bentuk beras sebesar... a. 524 Kg b. 750 Kg c. 815 Kg d. 652 Kg 31. Seorang petani memiliki sawah tadah hujan, di tanami padi. Hasil panen yang di capai adalah 30 Kwintal gabah, maka zakat yang harus di keluarkan adalah... a. 10 Kwintal c. 3 Kwintal b. 5 Kwintal d. 1,5 kwintal 32. Seorang petani memiliki sawah irigrasi, di tanami padi. Hasil panen yang di capai adalah 3000 Kg gabah, maka zakat yang harus di keluarkan adalah... a. 300 Kg c. 75 Kg b. 100 Kg d. 150 Kg 33. Jika Seorang memiliki Tabungan sebesar Rp. 50.000.000 dan telah genap satu tahun maka besar zakat yang wajib dikeluarkan adalah... a. Rp. 1.250.000 b. Rp. 2.500.000 c. Rp. 5.000.000 d. Rp. 7.500.000 34. Seorang pedagang mendapatkan laba bersih hasil niaganya selama satu tahun sebesar 30.000.000 berapa zakat yang wajib dikeluarkan a. Rp. 1.250.000 b. Rp. 1.000.000 c. Rp. 750.000 d. Rp. 500.000 35. Seorang profesional muda bekerja selama satu tahun dan mendapatkan penghasilan bersih setelah dipotong pengeluaran pokok sebesar Rp. 60.000.000 maka zakat yang dikeluarkan adalah... a. Rp. 1.250.000 b. Rp. 1.500.000 c. Rp. 2.000.000 d. Rp.2. 500.000 36. Muallaf termasuk golongan yang berhak menerima zakat karena... a. Masih banyak musuhnya c. Ibadahnya belum ikhlas b. Pengetahuan keislamannya masih rendah d. Imannya masih lemah 37. Jika satu keluarga terdiri dari 2 orang dewasa, 2 remaja dan 1 bayi, maka zakat fitrah yang harus dikeluarkan sebanyak... a. 7,5 Kg c. 12,5 Kg b. 10 Kg d. 15 Kg 38. Jika satu keluarga terdiri dari 1 Ayah, 1 Istri, 2 Orang mertua dan 2 anak, maka zakat fitrah yang harus dikeluarkan sebanyak... a. 7,5 Kg c. 12,5 Kg b. 10 Kg d. 15 Kg 39. Fulanah memiliki 100 gram emas tak terpakai, setelah genap satu tahun maka ia wajib membayar zakatnya sebesar 2,5 %. Jika harga emas saat itu adalah Rp 300.000 maka ia dapat membayar dengan uang tunai sebesar... a. Rp. 300.000 c. Rp. 1.000.000 b. Rp. 750.000 d. Rp. 3.000.000 40. Amaliya memiliki 1000 gram perak tak terpakai, setelah genap satu tahun maka ia wajib membayar zakatnya sebesar 2,5 %. Jika harga perak saat itu adalah Rp 100.000 maka ia dapat membayar dengan uang tunai sebesar... a. Rp. 2.500.000 c. Rp. 5.000.000 b. Rp. 7.500.000 d. Rp. 10.000.000 II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat dan benar! 1. Apa Perbedaan Zakat Fitrah dan Zakat Maal? 2. Sebutkan syarat-syarat Zakat Fitrah! 3. Sebutkan Syarat-syarat Zakat Maal! 4. Sebutkan 8 golongan yang berhak menerima Zakat! 5. Sebutkan 4 Hikmah zakat!

POS UN terbaru

POS UN Tahun Pelarajaran 2013 2014 by Mus Lim

Manusia 1

"GUNO LAN TOPO ISIH KALAH KARO SABAR LAN TINOMPO"

falsafah jawa tersebut tidak hanya sekedar rangkaian kata-kata tanpa makna, akan tetapi sebaliknya tersimpan didalamnya hasanah keluhuran budi yang luar biasa. ketika manusia mampu mengejawantahkan nilai-nilai yang terkandung di dalam kalimat tersebut. secara sederhana kalimat tersebut memiliki arti "mantra  dan semedi tidak akan mampu mengalahkan sabar dan ikhlas".
Dalam kalimat tersebut sangat jelas mengajarkan kepada manusia agar bersabar dan ikhlas. dua hal tersebut dapat menjadi benteng penyelamat bagi kehidupan manusia. tidak hanya sekedar itu, akan tetapi dengan keduanya maka manusia akan dapat meraih kebahagiaan yang hakiki dan abadi yakni bahagia dunia dan akhirat.

RPP Aqidah AKhlak MTS kelas IX semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah                    :    MTs................

Mata Pelajaran                   :    Akidah Akhlak

Kelas/Semester                   :    IX/1

A.      Materi Pokok                 

Iman Kepada Hari Akhir

B.       AlokasiWaktu    

1 x 2Jam Pelajaran

C.      TujuanPembelajaran    

Setelah mengikuti pembelajaran, melalui metode tanya jawab, diskusi, dan inquary learning peserta didik dapat:

1.      Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir dengan benar dan percaya diri.

2.      Menyebutkan dalil-dalil tentang kebenaran hari akhir dengan baik dan benar.

3.      Menyebutkan tanda-tanda hari akhir dengan baik dan benar.

D.      Kompetensi Dasar                     

1.1.Menghayati dan mengimani hari akhir.

2.1. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir

3.1.Memahami pengertian beriman kepada hari akhir.

3.2.Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir

4.1. Menyajikan data dari berbagai sumber tentang fakta dan fenomena hari akhir dan alam ghaib lain yang berhubungan dengan hari akhir

E.       Indikator PencapaianKompetensi

3.1.1. Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir.

3.2.1. Menyebutkan dalil-dalil tentang kebenaran hari akhir.

3.2.2. Menyebutkan tanda-tanda hari akhir.

4.1.1. Mendiskripsikan fakta dan fenomena hari akhir.

4.1.2. Memberikan contoh tanda-tanda hari akhir.

F.       MateriPembelajaran

1.      Pengertian Hari Akhir

Hari Kiamat adalah peristiwa di mana alam semesta beserta isinya hancur luluh yang membunuh semua makhluk di dalamnya tanpa terkecuali. Hari kiamat ditandai dengan bunyi terompet sangkakala oleh Malaikan Israfil atas perintah dari Allah SWT.

Setelah semua makhuk yang hidup mati maka Allah SWT akan membali memerintahkan Malaikat Israfil untuk meniup terompet untuk yang kedua kali guna membangunkan orang semua yang telah mati untuk bangkit kembali mulai dari manusia pertama zaman Nabi Adam hingga manusia yang terakhir saat kiamat tiba untuk melaksanakan hari pembalasan.

2.      Macam-Macam Hari Akhir

a.       Kiamat Sughra/Sughro (Kiamat Kecil)

Kiamat Sughra adalah kiamat kecil yang sering terjadi dalam kehidupan manusia yaitu kematian. Setelah mati roh seseorang akan berada di alam barzah atau alam kubur yang merupakan alam antara dunia dan akhirat.

Kiamat sughra sudah sering terjadi dan bersifat umum atau biasa terjadi di lingkungan sekitar kita yang merupakan suatu teguran Allah SWT pada manusia yang masih hidup untuk kembali ke jalan yang lurus dengan taubat.

b.      Kiamat Kubra/Kubro (Kiamat Besar)

Kiamat kubra adalah kiamat yang mengakhiri kehidupan di dunia ini karena hancurnya alam semesta beserta isinya. Setelah kiamat besar maka manusia akan menjalani alam setelah alam barzah / alam kubur. Lihat Di Sini untuk melihat lebih rinci.

Kiamat kubra akan terjadi satu kali dan itu belum pernah terjadi dengan kejadian yang benar-benar luar biasa di luar bayangan manusia dengan tanda-tanda yang jelas dan pada saat itu segala amal perbuatan tidak akan diterima karena telah tertutup rapat.

3.      Dalil-Dalil Hari Akhir

a.       Firman Allah SWT dalam QS Al-hijr [15]: 92-93

Artinya : maka demi tuhanku, kami akan menanyakan mereka semua, tentang apa yang mereka kerjakan dahulu.

b.      Firman Allah SWT dalam QS. Az-zumar [39]: 68 

Artinya : dan sangkakalapun ditiup maka matilah semua (makhluk) yang dilangit dan Dibumi kecuali mereka yang dikehendaki Allah. Kemudian ditiup sekali lagi(sangkakala itu) maka seketika itu mereka bangun(dari kuburnya) menunggu (keputusan Allah.

c.       Firman Allah SWT dalam QS Al-Insan [76]: 20

Artinya : dan apa bila kamu melihat( keadaan ) disana(surga), niscaya kamu akan melihat berbagai macam kenikmatan dan kerajaan yang besar

d.      Firman Allah SWT dalam QS Al-Waqi’ah [56]: 51-54

Artinya : kemudian sesungguhnya kamu, wahai orang-orang sesat lagi mendusta! pasti akan memakan buah zaqqun maka akan penuh perutmu dangannya setelah itu kamu akan meminum air yang sangat panas.

e.       Firman Allah SWT dalam QS Al-Insyiqaq [84]: 7-12

 

 

 

Artinya : maka adapun orang yang diberikan catatan diberikan dari sebelah kanan, maka dia akan diperiksa dengan pemeriksaan yang mudah, dan dia akan dikembalikan dengan keluarganya(yang sama-sama beriman)dengan gembira.dan adapu orang yangdiberikan catatannya dari sebelah belakang maka dia akan berteriak “celakahlah aku!” dan dia akan masuk kedalam api yang menyala-nyala(neraka)

4.      Tanda-Tanda Hari Akhir

Kapan akan datang hari kiamat, tidak seorang pun tahu termasuk Nabi Muhammad SAW. Namun kita dapat mengetahuinya dengan memperhatikan tanda-tanda di mana hari kiamat akan datang, yaitu antara lain .

a.       Asap di Timur dan Barat.

b.      Munculnya Dajjal.

c.       Muncul binatang melata di bumi (Dabatul Ard).

d.      Terbit matahari sebelah barat.

e.       Turunnya Nabi Isa AS.

f.       Keluarnya Yakjuj dan Makjuj.

g.      Gerhana di timur.

h.      Gerhana di barat.

i.        Gerhana di jazirah Arab.

j.        Keluarnya api dari kota Yaman yang menghalau manusia ke tempat pengiringannya

G.      MetodePembelajaran

1.      Diskusi

2.      Ingquiry learning

3.      Tanya jawab

H.      Media Pembelajaran

1.      Audio Visual

2.      gambar

I.         SumberBelajar

1.      Buku Akidah Akhlak kelas IX, T. Ibrahim

2.      Al-Qur’an Terjemah

J.        Langkah-langkah Pembelajaran

No.	Kegiatan	Waktu
1.	Pendahuluan a.       Membuka pembelajaran dengan dengan salam dan berdo’abersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat b.      Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadirandan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran; c.       Mengajak siswa membaca Asmaul Husna d.      Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan hari akhir; e.       Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai; f.       Menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menyimak,menanya, berdiskusi, mengkomunikasikan dengan menyampailan, menanggapi dan membuat kesimpulan hasil diskusi	.... menit
2.	Kegiatan Inti a.    Mengamati ·      Mengamati tayangan video tentang fenomena hari akhir. ·      Mencermati gambar yang menandakan hari akhir ·      Membaca tentang fenomena hari akhir dalam buku pelajaran ·      Menyimak penjelasan guru tentang fenomena hari akhir b.    Menanya ·    Melalui motivasi dari guru, siswa/guru mengajukan pertanyaan tentang hari akhir. ·    Mengajukan pertanyaan terkait dengan pengertian hari akhir ·    M engajukan pertanyaan terkait dengan tanda-tanda hari akhir. ·    M engajukan pertanyaan terkait dengan dalil-dalil hari akhir. c.    Mengeksperimen/Mengexplorasi ·         Peserta didik mengemukakan isi video yang telah ditayangkan ·         Secara kelompok peserta didik mendiskusikan fenomena hari akhir. ·         Secara kelompok peserta didik mendiskusikan tanda-tanda fenomena hari akhir. ·         Secara kelompok peserta didik mencari tanda-tanda hari akhir yang ada di sekitar. d.    Asosiasi ·         Menghubungkan fenomena alam yang terjadi baru-baru ini dengan fenomena hari akhir. e.    Komunikasi. ·         Mengemukakan hasil diskusi tentang fenomena hari akhir. ·         Mempresentasikan hasil diskusi tentang terkait hari akhir, tanda-tandanya dan dalil-dalilnya. ·         Mempresentasikan temuan fenomena hari akhir yang ada di sekitar ·         Menyimpulkan temuan fenomena hari akhir yang ada di sekitar	.... menit
3.	Penutup a.  Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya; b. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik cara individu maupun kelompok bagi peserta didik yang menguasai materi; c.  Menyampaikan rencana pembelajaran pada per­temuan berikutnya	.... menit

K.      Penilaian Hasil Belajar

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajarandilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi siswa.Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kema­juan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.

Tugas

·         Mengisi rubrik tentang tanda-tanda hari akhir

Observasi

·      Melakukan observasi menggunakan lembar observasi terkait dengan

-          Penemuan fenomena-fenomena hari akhir yang ada di sekitanya.

Portofolio

·         Mengkliping gambar yang berkaitan dengan fenomena hari akhir.

Tes

Tes Tulis

Jawablah pertanyaan di bawah ini secara benar

1.      Jelaskan pengertian hari akhir!

2.      Jelaskan tentang kiamat sughra!

3.      Jelaskan tentang kiamat kubro!

4.      Tuliskan salah satu dalil hari akhir!

5.      Sebutkan 3 tanda-tanda hari akhir!

Non Test

a.      Pengamatan Sikap Spiritual

No	Pernyataan	Setuju	Ragu-ragu	Tdk setuju	Nilai
1	Meyakini adanya hari akhir
2	Bencana merupakan tanda hari akhir
3
4	Dst....

Pedoman penskoran:

Skor 2 jika setuju

Skor 1 jika ragu-ragu

Skor 0 jika tdk setuju

            Skor perolehan

Nilai = --------------------- x 100

            Skor maksimal

b.      Pengamatan Sikap Sosial

No	Nama Siswa	Aspek yg Diamati
		Jujur	Kerjasama	Percaya diri	Menghargai orang lain	Nilai

Pedoman penskoran:

BT= Belum tampak                           skor 1

MT= Mulai tampak                           skor 2

MB= Mulai Berkembang                   skor 3

MK= Membudaya dan konsisten      skor 4

            Skor perolehan

Nilai = --------------------- x 100

                  Skor maksimal

Mengetahui, Kepala ...... ............................................... NIP. ......................................

......................, ...................................... Guru Mata Pelajaran PAI ................................................. NIP. ........................................